El Arkegrama como organizador de tareas: mapas conceptuales y mapas mentales

Podemos utilizarlo como organizador de tareas con arreglo a los tres niveles (infraconsciente, consciente, supraconsciente) y a los cuatro sectores (creación, imaginación, organización, realización), según el siguiente esquema orientador:

Sería este modelo general para la elaboración de mapas conceptuales y mapas mentales, con la ventaja de establecer relaciones consecuentes con la distribución espacial.

El Arkegrama es un mapa mental global (MG) de la conciencia. Sobre este, tomando como centro cualquiera de sus nodos se construyen los mapas mentales (MM) particulares, que señalan objetivos, medios y obstáculos concretos (el estar) sobre el mapa global (el ser) general y abstracto (arquetípico). Al situar el MM sobre el MG lo orientamos. El MM no se superpone al MG sino que se encuentra en un nivel de implicación/explicación diferente. El MG es la base de todos los mapas mentales que elaboremos y nos indica la posición y dirección de base absolutas, ya que sirve para situarnos y orientarnos (situar y orientar objetivos, medios y obstáculos) en la totalidad de la conciencia.

Este modelo (basado en la distribución de los sectores y niveles del Arkegrama) puede servirnos para orientar nuestras investigaciones sobre la realidad y para elaborar mapas mentales y conceptuales que nos ayuden a representarla. También para elaborar proyectos: en este caso los conocimientos son sólo una parte de los recursos previos y necesarios para la elaboración y ejecución del proyecto. Los resultados se traducen no sólo en conocimiento sino, también, en la obtención de un producto o servicio que produce un beneficio.

Una cosa que se deduce de este modelo:

Al pensamiento no le interesan los hechos, le interesan los datos. Ahora bien, si no somos capaces de mantener la distinción entre unos y otros, aunque no podamos explicar exactamente qué son los hechos, nos moveremos en un mundo de datos sin ningún contacto con lo real.

En el modelo se observa dos tipos de movimientos:

1. Del centro a la periferia. Obsérvese que sólo en el cuadrante de los hechos la flecha apunta en ambas direcciones por lo que pasamos de los hechos y su observación a los datos y objetivos y a la recogida de estos, a la corrección/reelaboración de objetivos, etc.

2. Circular: de los hechos a la recogida de datos y, de esta, a su elaboración según modelos y procedimientos de estructuración de datos, de la planificación/estructuración de la presentación de resultados a su representación con lo cual conseguimos la consecución de los objetivos, etc.

Por lo demás, creo que el gráfico es lo suficientemente elocuente para que no necesite más explicación.

La aplicación de este modelo no se reduce, necesariamente, a proyectos de investigación científica, puede aplicarse a cualquier proyecto a realizar (un proyecto de negocio, por ejemplo), puede, así mismo, clarificar la toma de decisiones, el aprendizaje, la resolución de conflictos, etc.

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