Temario

El curso consta de los siguientes módulos:
1. Qué es el Arkegrama. Diagramas de conocimiento y de sabiduría, mandalas, cosmogramas. Modelos del mundo, el mapa y el territorio. Mapas conceptuales y mapas mentales.
2. Orígenes y antecedentes: el Modelo Originario de las cosmovisiones antiguas, indígenas y tradicionales. El chamanismo. La cosmovisión neolítica. El simbolismo del paisaje. La visión primaria/ primordial del mundo.
3. Estructura y dinámica del Arkegrama. La estructura y el proceso básicos de la energía. Así como es arriba es abajo, así como es fuera es dentro. Simultaneidad, emanación, creación y tiempo cíclico. Patrones de frecuencia. Resonancia.
4. Materias relacionadas
4.1. Artes, ciencias y otras disciplinas antiguas, teóricas y prácticas: astrología, Tarot, I Ching, alquimia, Cábala, geometría y aritmética sagradas, mandalas y laberintos, geomancia, Feng-shui, alfabetos sagrados, calendarios, Yoga, Tai-Chi, etc.
4.2. Los nuevos paradigmas de la ciencia y el arte: Teoría General de Sistemas, Paradigma Holográfico (Bohm, Pribram), Hipótesis de la Formación Causativa y Campos Mórficos (Sheldrake)… otros.
5. Para qué sirve el Arkegrama
5.1. Aprender a aprender.
5.2. Mnemotécnica y organización del pensamiento. Diagramas y mapas conceptuales. Mandalas y laberintos.
5.3. Organización en grupos de ocio, aprendizaje y laborales. Las nuevas comunidades (ejemplo, las ecoaldeas). Espacio y tiempo sagrados. Calendarios.
5.4. Desarrollo de la creatividad: en la literatura, la música y el arte, en el trabajo, en la vida cotidiana, etc.
5.5. Autoconocimiento: el viaje iniciático, la arqueopsicología. La historia sagrada arquetípica.
5.6. Palabras, imágenes y sonidos para sintonizar con la Madre Tierra. Conectar con los lugares de poder. Santuarios antiguos. Espacio y tiempo sagrados. Calendarios.
5.7. El arte, la poesía, la literatura como terapia.
5.8. Orientación y posicionamiento psíquico: ortodinámica.
5.9. Instrumento para el acceso a estados alterados de conciencia.
6. Aplicaciones a disciplinas y ciencias:
6.1. Psicología
6.2. Teoría y práctica del arte y la literatura.
6.3. Pedagogía.
6.4. El lenguaje universal de los símbolos.
6.5. Mitología.
6.6. Filosofía.
6.7. Otras.


P.D.: este es el temario que propuse en El jaina. No se trata de un temario cerrado. La dinámica del curso puede hacer necesario cambiar algunos contenidos o el orden de los mismos. Y puede que algún tema nos lleve más de una semana el tratarlo.